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当一本书摆在孩子面前时,最能吸引他的是什么呢?通过此次调查发现,69的孩子在阅读中更喜欢关注形象生动的图画,12的孩子在阅读过程中更喜欢色彩鲜艳,13的孩子在阅读中关注成人的语言讲述,有6的孩子在阅读中关注画面中的文字。调查结果显示,45的孩子每次阅读时间为10~20分钟,有34的孩子每次阅读时间为20~30分钟,只有12的孩子每次阅读时间能持续在30分钟以上。此外,有9的孩子阅读持续时间不足10分钟。

第三,做好善后处理工作。认真执行民政部、公安部、卫生部《关于“512”地震遇难人员遗体处理意见》。在遗体发现后尽快完成相关鉴别程序,并在卫生部门的指导下进行处理,同时,做好家属抚慰工作。做好孤儿、孤老、孤残的救助安置工作,确保他们的基本生活。国务院决定,3个月内,为每人每月提供600元基本生活费。民政部要抓紧核实确定“三孤”人员身份,采取就地安置和对口支援等多种形式进行安置。

越是年纪小,头脑就越易于接受新事物,正如在身体柔弱的时期,四肢才能任意弯曲。没有哪一个年龄段能像童年那样不以疲劳为苦。这看上去似乎是一件怪事,但可以从经验得到证明:头脑在定型以前是更易于学习的。

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6月18日,《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》正式颁布,明确要求19个省市以不低于1%的财力对口支援重灾县市3年……

  近年来,中国矿业大学(北京校区)通过加大本科教学建设力度,深入持续开展实践教学改革,优化实践教学环境,人才培养质量进一步提高,使得学校实践教学环境得到全面优化,资源配置更加合理,确保了人才培养质量进一步提高。

如何提高学生的创新能力,扩大高校的招生自主权,让不同地区的考生高考机会更均等,成为2006年夏天社会关注的焦点。种种迹象共同传递出一个积极的信号,高考制度正在悄然发生着变革,尽管还有很多曲折,但是最终目标是让更多的学生人尽其才。

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进一步说,宪法监督必须重视对违宪行为的追究。那么,有的地方以组织的名义强制干预或阻挠人大行使宪法所赋予的职权,如不让人大代表依法提出质询案,指令人大或其常委会必须通过某一人选,甚至公然拒绝承认人大的选举结果等等,应当如何追究?这需要通过理论研究与制度设计加以解决。

新华网北京6月22日电(记者韩松)22日,北京中关村第四小学的400多名小学生与著名儿童文学作家张之路一起在校园礼堂里看电影《乌龟也上网》。  这是由张之路编剧而拍摄成的第十部儿童电影。它之前已在院线放映过一阵,但64岁的张之路还是第一次坐在孩子中间看这部电影。他始终很兴奋。  孩子们笑逐颜开,有的乐得在地上翻起了跟头。电影讲述了发生在一个小学生与一只生活在信息时代的乌龟之间的非凡故事,用奇妙的想象力重新审视了这个变化莫测的世界,讲述了人间真情。  一个五年级的小女孩对张之路说:“电影把普通的小乌龟拍得生动可爱,我好喜欢。”另一个男孩说:“张老师,你拍个续集就叫《乌龟再上网》吧。”  张之路是著名科幻小说《霹雳贝贝》的作者,这部描述一个全身带电的神奇孩子的小说,也曾被拍为了电影,上世纪80年代在中国青少年中风靡一时。  放映结束后,举办了“张之路儿童幻想作品研讨会”。会上,专家学者们称赞张之路是想象力的大师。张之路的代表作还包括《疯狂的兔子》、《危险智能》等,无不充满神奇色彩。  孩子们也被邀来参加会议。一个好奇的小男孩向曾获国际安徒生奖提名奖的张之路提问:“张老师,你的灵感是哪来的?”  张之路说:“灵感像天上飞的小虫子,我们要织一个网去粘住它。我们读的书就是支点,老师讲的话就是网丝。”  一个女孩问:“张老师,你创作中会遇到困难吗?”  张之路露出了汗颜的样子:“有时也会写不出来啊,我就像动物园笼子中的狼一样在屋子里来回地走圈子。”  中国科普作协副理事长郭曰方说,张之路的作品把科学与艺术、科学与人文结合了起来。人的成长,应是文理兼容,国家应该提倡这个方向。  儿童文学作家杨鹏说,现在孩子们要上各种课外辅导班,学会的多是技能,但想象力在童年时代丢掉了的话,今后也很难找回来。  “要保卫中国孩子的想象力。”他呼吁。  中关村四小校长刘可钦倡导她的学生要有想象力,而不是死读书。这个学校的一个班级还将组织幻想社团。  研讨会上,专家学者呼吁创造更多的本土优秀儿童文学和电影作品,而不是让中国孩子们都去看《哈利波特》。  张之路还是中国安徒生奖获得者。他的作品曾获中国图书奖一等奖、五次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童奖。  他编剧的影视作品获得过华表奖、童牛奖、飞天奖、金鹰奖和开罗国际儿童电影节金奖等。  这次研讨会,是由中国科普作家协会科学文艺委员会和北京师范大学中国儿童文学研究中心共同组织的庆祝新中国成立60周年科学文艺发展系列研讨会的第二场。

在中外当代作品增加的同时,近现代和古代作品的量则相对减少。《触龙说赵太后》、《六国论》、《过秦论》、《病梅馆记》、《石钟山记》、《五人墓碑记》、《伶官传序》、《项脊轩志》等完整的古文名篇被撤下。取而代之的是,从一些名篇中选取小段,附在每个单元后面的单元作业“文言积累”部分,让学生通过这种办法熟悉古文。

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一年来,诸警行动起来给校园安全上了4道“保险”——社区警务室进校园,治安问题可在第一时间得到处置;法制、安全教育进校园,由责任民警和法制副校长讲授法制和安全教育课,提高自防能力;推进保安服务进校园,先后有647所中小学和49所幼儿园派驻了专职保安员,护校、护园队达到1531支,护校、护园人员达1.4万余人,为校园安防人员配备警棍、防割手套、防护钢叉、喷射剂等防范器械9103件;安全设施进校园,加固校门、加高围墙650余处,在校园进出口、围墙、学生宿舍等重点部位安装视频监控2539个,提高了校园安全防范能力。

笔者注意到,该新闻引起热议。特别是“零工资”就业的新闻标题尤其引人注目。从劳动法的角度讲,毕业生只要付出了劳动,用人单位至少要按当地最低工资标准付酬。而且,“零工资”就业易对就业市场造成冲击,造成职场恶性竞争。但是我并不忍心对这些打算先就业积累工作经验,再择业换岗的毕业生说三道四。他们之所以放低身段,甚至愿意以“零工资”代价谋求工作岗位,实际上是出于对现实就业语境的无奈。

【现象】前不久,笔者到一所学校采访,一个校长向我请教道:“市教育局、教科所组织专家来校考察,几番论证后,把‘红色文化’确定为学校的办学特色。不知以‘红色文化’来打造特色学校是否恰当?”在层层询问后,我肯定道:“市委市政府打造红色旅游,你们学校拥有打造‘红色文化’的良好外部环境;学校地处革命老区,享有得天独厚的红色资源,这是学校打造特色的土壤;把红军的英雄事迹、遗址、歌曲等资源作为教育学生的素材,这是学校德育工作的需要。”接着我又反问道:“不知你们打造特色学校的‘根’在哪里?有像‘双枪老太婆’这样的英雄出自你们学校吗?还有,这些人物在学校几十年的发展历程中对师生有没有产生潜移默化的影响?”校长答道:“我们现在还没找到。”

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另外,此文还为我们解开一个谜。顾颉刚1931年答应去北大授课,其目的竟是为帮助谭慕愚获得一纸证明——证明她是北大预科毕业生。

责编 左文亮

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