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家长当然也是“罪魁祸首”,明明可以在家里和孩子讲华语,却宁愿用英语和他们沟通,让他们从小就觉得英语才是“自然”用语,这才是需要再教育的关键部分。

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为服务城市社会文化建设,2007年起,复旦大学与上海市人民政府发展研究中心共同发起成立了“上发中心—复旦论坛:文化发展专题”(以下简称“文化发展论坛”)。两年来,通过“文化发展论坛”发挥学科综合优势,聚焦城市社会文化发展的规律、趋势、突出困难与解决路径,在服务中不断推进自身成为经济社会发展的知识引擎。

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  本报北京8月25日讯(记者 王友文)新修订的《义务教育法》即将实施,如何深入治理教育乱收费?今天,教育部邀请部分知名教育专家和地方教育行政人员进行座谈。教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰出席并讲话。  田淑兰说,新修订的《义务教育法》的出台,为治理教育乱收费工作提供了重要的法律保障。今天召开教育专家座谈会,就是希望听取更多更好的意见,继续扎实做好治理教育乱收费工作。  田淑兰指出,经过3年时间的集中治理,教育乱收费蔓延的势头得到了遏制,但是从根本上解决教育乱收费问题仍需要一个过程。下一步教育部将继续从三个角度做好治理教育乱收费工作:第一,希望政府进一步加大对义务教育的投入。第二,进一步理顺收费政策体系。新法实施后,要在收费政策界限方面做好研究工作。第三,就是坚决治理乱收费。在治理过程当中,要每年突出几个重点,积小胜为大胜。虽然任务比较艰巨,但一定要尽快解决义务教育阶段“上学难、上学贵”问题。  在座谈会上,与会专家围绕健全义务教育经费保障机制、规范教育收费行为、深入治理教育乱收费,以及教育收费的监督制约机制等方面,发表了许多很好的意见和建议。  《中国教育报》2006年8月26日第1版

记者获悉,北京高校是考研最集中的地方,2009年全国共有225649名考生报考北京高校及科研院所的硕士研究生,较2008年增加11199名,增幅为5.2。这是自2007年、2008年连续两年研究生报考人数出现下降后,首次出现强劲反弹。

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到2020年,以完备的学前教育,高质量高水平均衡发展的义务教育,高质量高水平的普通高中教育及办学实力雄厚、专业特色显现的职业教育体系,辐射渝南黔北地区的特殊教育中心,以及适量的高等教育规模,充分体现南川区渝南黔北地区基础教育高地和区域教育中心地位。

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12月17日,吉林省召开全省教育工作会议,公布《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。记者采访了吉林省委教育工委书记、吉林省教育厅厅长卢连大。卢连大就《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的有关内容进行了解读。

小孩子“入园难、入园贵”,近年来已成为各地凸显的问题,也是这次全国两会部分代表委员热议的话题之一。3月12日,在接受记者采访时,不少代表委员表示,赞成将幼儿园纳入义务教育,以缓解公立幼儿园一位难求的现象。(3月13日《长沙晚报》)

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我国《著作权法》中的“合理使用”制度是一个法学学理上的概念,它源于《中华人民共和国著作权法》第22条,法律列举式地规定了12种情况都属于“合理使用”,其中第六款规定,“为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行。”可见,“合理使用”必须符合3个要件:“合理使用”的作品应是已发表的作品;使用的目的是为学校课堂教学或者科学研究;使用的方法仅限于翻译或者少量复制。必须3个条件全部具备才称得上是“合理使用”他人作品。

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